| Admisiones 2012 |
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| Escrito por Administrator | |
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El Instituto Alberto Merani es una innovación educativa, creada en 1988, donde cursan estudios niños y jóvenes, entre los cuatro años y medio y los diecisiete años de edad, desarrollando el pensamiento, la autonomía, el interés por el conocimiento, la solidaridad y la creatividad, en aras de la formación de seres humanos integrales, críticos y librepensadores. El proceso de admisión de un niño o niña al IAM comienza con la aplicación de pruebas que permiten conocer el estado actual de sus procesos intelectuales y actitudinales, y su situación respecto a compañeros de su misma edad cronológica. En esta medida, la información que arrojan puede tenerse en cuenta a la hora de tomar decisiones sobre distintos aspectos del proceso educativo en que se encuentra el estudiante. En particular, en el IAM, estas pruebas permiten la ubicación del niño en un ciclo y curso determinados. Las evaluaciones psicológicas y pedagógicas especializadas utilizan instrumentos válidos y confiables, con criterios e indicadores de factores asociados con las habilidades intelectuales y actitudinales. Para inscribir a su hijo(a) en este proceso, usted debe seguir los siguientes pasos:
Terminado el proceso de evaluación, los padres de los aspirantes admitidos con alguna condición serán citados a una entrevista con una de las psicólogas de Admisiones; a su vez, los padres de los aspirantes admitidos sin condición especial de ingreso recibirán un mensaje de correo electrónico con la información correspondiente a los papeles requeridos para efectuar la matrícula y a la fecha en que podrán realizarla. En caso de no ser admitido, los padres del aspirante recibirán un mensaje de correo electrónico en el que se les informará de la decisión institucional de no ingreso.
Si usted ya ha cumplido con los pasos 1 y 2, tenga en cuenta las siguientes recomendaciones para seguir con el paso número 3:I. Formatos tipo A: Los formatos tipo A serán llenados por los padres de familia del niño (a) que inicia su proceso de evaluación. Tenga en cuenta que algunos de estos formatos serán llenados por el padre y otros por la madre en el caso que corresponda. Por favor, escriba sus respuestas a máquina o con letra de imprenta en los espacios destinados para tal fin. a) Formato A-1: (Formato de Pre-Inscripción). Será diligenciado por alguno de los padres del niño(a) en el momento de la compra del formulario. b) Formato A-2: (Instrumento de exploración familiar. Madre). Será diligenciado por la madre del niño(a) evaluado. Pretende conocer las concepciones que posee ella sobre temas como familia y educación. Nota: Si el aspirante es mayor de 11 años, los padres NO deben diligenciar los formatos A2 y A3. Estos deben ser diligenciados por el aspirante. d) Formato A-4 (Formulario de Actualización de Datos). Será diligenciado y firmado por los dos padres con número de Cédula, debe venir acompañado de la fotocopia de la Cédula de Ciudadanía de cada uno de ellos y los últimos dos recibos de agua y luz. Formatos tipo B: Los formato tipo B serán llenados por los docentes de las instituciones donde proviene o está estudiando actualmente el niño(a) que inicia su proceso de evaluación. Tenga en cuenta que estos formatos se llenan de acuerdo al rango de edad correspondiente del niño(a) evaluado. a) Formato B-1: (Formato de Evaluación para Docentes Externos. Rango 4 a 7). Será diligenciado por dos profesores que trabajen con el niño(a) en la institución educativa de la cual proviene o estuvo. Se intenta caracterizar desempeños y actitudes de los niños(as) en aspectos valorativos, académicos y familiares en la institución de procedencia de los niños (as) evaluados. Este formato se diligencia si el niño(a) se encuentra en un rango de edad entre 4 a 7 años al momento de ser evaluado y debe llevar firma y sello de la institución evaluadora y venir acompañado de las últimas notas del niño. b) Formato B-2: (Formato de Evaluación para Docentes Externos. Rango 7.1 a 10.) Será diligenciado por dos profesores que trabajen con el niño(a) en la institución educativa de la cual proviene o estuvo. Se intenta caracterizar desempeños y actitudes de los niños(as) en aspectos valorativos, académicos y familiares en la institución de procedencia de los niños (as) evaluados. Este formato se diligencia si el niño(a) se encuentra en un rango de edad entre 7.1 a 10 años al momento de ser evaluado y debe llevar firma y sello de la institución evaluadora y venir acompañado de las últimas notas del niño. c) Formato B-3: (Formato de Evaluación para Docentes Externos. Rango 10.1 a 13.) Será diligenciado por dos profesores que trabajen con el niño(a) en la institución educativa de la cual proviene o estuvo. Se intenta caracterizar desempeños y actitudes de los niños(as) en aspectos valorativos, académicos y familiares en la institución de procedencia de los niños (as) evaluados. Este formato se diligencia si el niño(a) se encuentra en un rango de edad entre 10.1 a 13 años al momento de ser evaluado, debe llevar firma y sello de la institución evaluadora y venir acompañado de las últimas notas del niño.
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