A pesar de ser una prioridad institucional, la Solidaridad ha sido a lo largo de la historia del Instituto Alberto Merani, una actitud que ha demostrado ser de las menos modificables dentro de los estudiantes del mismo, llegando ésta a ser una preocupación específica del año en curso, por lo que resulta importante para el desarrollo de la misma institución, caracterizar el proceso de mediación específico que se está haciendo en ésta actitud particular.

 A lo largo del tiempo, se han hecho diferentes investigaciones al interior del IAM intentando caracterizar la estructura valorativa de los estudiantes del mismo, así como los procesos de mediación y las características de la institución que los modifican y condicionan. Investigaciones como la de Bocanegra y Castaño, y la de Perdomo, Ríos y Proaño de 1999, encontraron de manera general que a pesar de la alta influencia de la institución en el desarrollo actitudinal de los estudiantes, para el área de Solidaridad, la modificación que logran impulsar llega a ser nula.

Para ver completo este material haga clic AQUÍ.