El presente estudio abordó, desde las perspectivas actuales de la solidaridad, la forma de transmitir dicha actitud en dos programas de televisión de alta audiencia juvenil: Naruto y Los Simpson. En un principio, pues, se dedicó a establecer la presencia y la tipología de los actos solidarios presentes en estos dos programas, por medio de un análisis de contenido. Después, por medio de la técnica del análisis conversacional, analizó algunos intercambios comunicativos de ambos programas con el objetivo de desentrañar los elementos pragmáticos que utilizan para transmitir la solidaridad dentro de su discurso. Finalmente, el estudio comparó estos resultados con las percepciones sobre la promoción de la solidaridad dentro de los programas de un grupo de estudiantes de quinto y undécimo grado para quienes Los Simpson y Naruto eran los programas más vistos.

 

 

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