TECNOLOGÍA DEL SIGLO XXI
AULA DE EXCELENCIA CICLO PROYECTIVO
PROFESOR: DAVID ANDRÉS SÁNCHEZ BONELL
Gracias a la lectura sobre viajes maravillosos a la naturaleza, descubrimientos científicos e interesantes experimentos relacionados con la ciencia y tecnología, desde muy joven, logre tomar rumbo en la ciencia y la tecnología. Le saque gusto a los programas de ciencia y tecnología que se podían ver en televisión, hoy afortunadamente tenemos más oferta en internet. Fue maravilloso descubrir libros y revistas que abordaban los temas mas interesantes de las ciencias y la tecnología. Desde muy joven inicie a experimentar con sistemas físicos, químicos e incluso vivos, lo que agudizó mi interés particular conocimientos experimentos y maquinas o dispositivos y me llevo a estudiar biología, luego química y finalmente ingeniería y tecnología, pero sobre todo me llevo a resolver problemas y a encontrarlos. Hoy poder discutir las vanguardias de la ciencia, experimentar y hacerse preguntas de ciencia son mi pasión y es esta fascinación que cualquier persona que quiera iniciarse en la ciencia y la tecnología debe experimentar en algún momento de la vida, sea o no que le dedique la vida a esto. Hoy me dedico a la docencia y hace algunos años me dedique de lleno a la investigación y la experimentación en ciencias y tecnología dos aspectos de la vida que me apasionan y que están relacionados con las aulas que desarrollaremos Fue gracias a los experimentos que pude aproximarme a las maquinas, los dispositivos electrónicos, las reacciones químicas y los experimentos biológicos. Los rimeros pasos fueron sencillos y luego en la universidad ya se hacían cosas importantes. Ahora que tenemos la posibilidad de hacer experimentos, la idea es estrenar los nuevos espacios de laboratorio y todo lo que pueda ofrecer las instalaciones para desarrollar experimentos de las ciencias naturales y la tecnología.
DESCRIPCIÓN DEL AULA
Hoy es posible que la IA nos permita diseñar fármacos y comprender enfermedades, la aplicación AlphaFol del sistema Deepmind resolvió el plegamiento de proteínas en tiempos muy cortos. El genoma puede ser editado y reparado desde la biotecnología con herramientas como CRISPR adaptada de un sistema inmune bacteriano que permite cortar y modificar genes específicos con gran precisión, usando una enzima (Cas9) guiada por ARN para hacer cortes y reparar el ADN eliminando de base enfermedades o incluyendo secuencias deseadas en el genoma de un sistema vivo cualquiera. Hoy se habla de baterías de estado sólido que pueden electrificar transporte global con mayor densidad energética (autonomía, hasta 1000 km), carga ultrarrápidos (menos de 10 min), seguridad sin fugas y menor peso resolviendo los problemas de los vehículos eléctricos actuales y granjas solares flotantes para producir energías limpias sin ocupar terrenos productivos mayor eficiencia por refrigeración evitando evaporación en lagos, embalses y océanos. La computación cuántica avanza y el internet de las cosas permite tener pensar hoy en ciudades inteligentes (ya era posible en artefactos o edificios) . la tecnología del siglo XX va más allá de las maquinas y los artefactos, estamos ante tecnologías a niveles microscópicos en nanomáquinas y nano procesos físicos químicos y biológicos. Hoy predominan el diseño a nivel atómico y la multifuncionalidad inteligente, donde destacan el grafeno y los nuevos materiales 2D, como el borofeneno, para electrónica ultradelgada, las perovskitas para fotovoltaica de alto rendimiento y los electrolitos sólidos en el almacenamiento energético. Hoy las sustancias antes estructurales, son sensibles, autorreparables y sostenibles, ahora son materiales programables para desafíos específicos. Esta aula nos permitirá abordar estas tecnologías y sobre todo determinar la posibilidad de acceder a ellas en desde diferentes maneras, bienvenidos a un espacio donde abordaremos su bondades y cuidados, así como la posibilidad real de acceder a ellas.