Las aulas del Ciclo Contextual de Ilustración y Cinergia se unieron con el propósito de que los estudiantes apreciaran la estética del cine, la calidad de la técnica de animación y la aplicación de diversas técnicas de ilustración para lograr el stop motion en la película Coraline.
La película fue escogida por los estudiantes. El producto final solicitado por los docentes fue la elaboración de un póster por grupos interaulas que atrapara e invitara a la comunidad meranista a ver esta película. Los estudiantes del aula de Ilustración debían representar y recoger visual y estéticamente las ideas y análisis realizados por los estudiantes del aula de Cinergia.
Aula de Ilustración
En el aula de Ilustración los estudiantes escogieron una canción, banda o artista favorito y, en el estilo que más les gusta o se sienten cómodos, ilustraron la carátula de esta.
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Escrito por Redacción Ícaro
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