¿Qué pasaría con la medición del tiempo si no existieran los números enteros?

ÍCARO

EXCELENCIA IAM

El propósito de este trabajo fue emplear los números enteros, en un contexto, desde la mirada del área de pensamiento a través de preguntas hipotéticas. El nivel de Estructuras Algebraicas consistió en elaborar un elevator pitch, en donde los estudiantes comunicaran por medio de este recurso, cómo se emplean los números enteros por medio de una pregunta hipotética o mediando las operaciones binarias en el ábaco, haciendo uso de otras formas de comunicación.

Trabajo elaborado por Salome Fajardo y Sarah Melo, destacado por Camilo Salgado docente de Matemáticas.

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¿Qué pasaría con la medición del tiempo si no existieran los números enteros?