Cómo fortalecer el pensamiento con proposiciones y redes conceptuales

ÍCARO

EXCELENCIA IAM

En los Conceptuales A, durante el primer trimestre, los niños y niñas fortalecieron lo que venían haciendo desde Exploratorio y ampliaron sus instrumentos de pensamiento con las proposiciones no aristotélicas y las redes de proposiciones, que serán importantísimas en la elaboración de conceptos. 

Como ejercicio de profundización de este primer periodo, usaron estos instrumentos para profundizar en temas de interés personales y de otras asignaturas, como Sistemas Mecánicos. 

Este trabajo de Francisco Alarcón fue destacado por el área de Pensamiento, en la asignatura de la docente Valentina Landinez.

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¿Cómo fortalecer el pensamiento con proposiciones y redes conceptuales?